我們的目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)性強(qiáng)、靈活且技術(shù)嫻熟的工程師，以應(yīng)對(duì)日益跨學(xué)科、協(xié)作和全球工作環(huán)境。我們專注于培養(yǎng)多功能性，從而帶來(lái)更專業(yè)的選擇，同時(shí)為化學(xué)工程的廣泛基礎(chǔ)和對(duì)幾個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的熟悉提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

全面了解全球經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，為公共部門(mén)和企業(yè)界的戰(zhàn)略決策做好準(zhǔn)備。AE課程以應(yīng)用為重點(diǎn)，將為您提供內(nèi)容知識(shí)和對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)分析框架的熟悉，以分析我們不斷面臨的事件和復(fù)雜問(wèn)題。

經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目開(kāi)設(shè)在人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)系中，雖然并非商學(xué)院的項(xiàng)目，但熱門(mén)程度不亞于商學(xué)院。項(xiàng)目下開(kāi)設(shè)兩個(gè)方向：職業(yè)導(dǎo)向型的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和學(xué)術(shù)導(dǎo)向型的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。

ABM也許是亞洲首個(gè)此類項(xiàng)目，鑒于最近的大流行和未來(lái)的醫(yī)療危機(jī)，它可以發(fā)揮關(guān)鍵作用。ABM為學(xué)生提供對(duì)抗新發(fā)傳染病，開(kāi)發(fā)疫苗和免疫療法以及設(shè)計(jì)藥物的技能。

MScPHM是一個(gè)跨學(xué)科的研究生學(xué)位課程，其課程由學(xué)者，臨床從業(yè)者，主題專家和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者共同領(lǐng)導(dǎo)。它旨在為來(lái)自醫(yī)學(xué)和科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué) （STEM） 背景的學(xué)生提供相關(guān)知識(shí)和技能，以利用精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的力量來(lái)改變醫(yī)療保健。

世界一流的師資隊(duì)伍、卓越的科研實(shí)力和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)及教學(xué)平臺(tái)，共同成就了新國(guó)大化學(xué)系在區(qū)域和全球化學(xué)研究與教育領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)。MSc Chemical Sciences和去年一樣，提前批的開(kāi)放時(shí)間是5月16日，7月15日截止申請(qǐng)。正常批的開(kāi)放時(shí)間在2023年10月01日，2024年03月15日截止申請(qǐng)。

我在22上半年先完成了語(yǔ)言考試，所幸自己英語(yǔ)水平不錯(cuò)，而且有一直在學(xué)習(xí)和保持，5月份就取得了非常理想的語(yǔ)言成績(jī)。之后，我成功找到了校內(nèi)的科研助理類型的工作，希望能通過(guò)這個(gè)工作履歷更好的豐富自己的簡(jiǎn)歷。

南洋理工大學(xué)EE學(xué)員開(kāi)設(shè)有5個(gè)授課型研究生項(xiàng)目：電子學(xué)、信號(hào)處理、通信工程、計(jì)算機(jī)控制與自動(dòng)化、動(dòng)力工程，還有兩個(gè)和德國(guó)慕尼黑大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦的專業(yè)：綠色電子理學(xué)碩士、聯(lián)合集成電路設(shè)計(jì)理學(xué)碩士。

新加坡國(guó)立大學(xué)人力資產(chǎn)管理與分析碩士(MSc in Human Capital Management and Analytics)、數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)碩士(Master of Technology in Digital Leadership)，現(xiàn)已開(kāi)放2024年春季入學(xué)（1月入學(xué)）申請(qǐng)！

MFE由新加坡國(guó)立大學(xué)金融工程中心（RMI 的前身）于 1999 年推出，作為一個(gè)多學(xué)科課程，MFE將金融、數(shù)學(xué)和計(jì)算與實(shí)際導(dǎo)向相結(jié)合，以解決金融領(lǐng)域的問(wèn)題。

理學(xué)碩士（運(yùn)動(dòng)與體育學(xué)）課程專為對(duì)體育，運(yùn)動(dòng)，健身，健康和保健感興趣的參與者而設(shè)計(jì)。它的結(jié)構(gòu)旨在平衡地涵蓋人類運(yùn)動(dòng)的教學(xué)法，社會(huì)心理，管理和科學(xué)方面。它旨在使專業(yè)人士能夠提高他們的資格，以便在學(xué)校獲得職業(yè)發(fā)展，或者使他們有資格在其他體育科學(xué)和管理職位上工作。