入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
秋 | 2-3年 | 28683.09美元/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7.0 | / |
托福 | 80 | / |
申請費:$140
GPA要求:3.0+/4.0
外語能力要求:GRE
加州大學圣塔芭芭拉分校的教育學碩士專業(yè)教授學生多個方面的專業(yè)知識,包括文化與發(fā)展、語言和文化、文化和技術(shù)研究、政策、領(lǐng)導和研究方法、科學與數(shù)學教育、特殊教育、殘疾和風險研究等。學生可以進行跨學科學習,包括應用語言學研究;黑人研究;認知科學;環(huán)境與社會;女權(quán)主義研究;全球研究;信息技術(shù)與社會;語言,互動和社會組織;社會科學的定量方法和寫作研究等。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的師資力量、教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 雙語語言發(fā)展 | Bilingual Language Development |
2 | 教育的人類學視角 | Anthropological Perspectives on Education |
3 | 社會文化學習理論的基礎(chǔ) | Foundations of Sociocultural Learning Theory |
4 | 文化心理學:當代社會文化學習理論 | Cultural Psychology: Contemporary Sociocultural Learning Theory |
5 | 語言,文化和學習 | Language, Culture, and Learning |
6 | 教育文化研究 | Cultural Studies in Education |
7 | 學習科學與教育的進步 | Advances in the Learning Sciences and Education |
8 | 技術(shù)和學習環(huán)境 | Technology and Learning Contexts |
9 | 教學連續(xù)性研究:教師教育,入職培訓和專業(yè)發(fā)展 | Research Along the Learning to Teach Continuum: Teacher Education, Induction, and Professional Development |
10 | 教育政策 | Educational Policy |
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