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NTU新專(zhuān)業(yè)招生！游戲設(shè)計(jì)藝術(shù)與科技項(xiàng)目開(kāi)放申請(qǐng)！

幾何留學(xué) 2025-12-26 11:02:19 2588

編輯 | 幾何留學(xué)學(xué)姐

南洋理工大學(xué)（NTU）今年7月推出亞洲首個(gè)游戲設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技碩士課程！12月22日，官方公眾號(hào)發(fā)布消息，宣布該項(xiàng)目開(kāi)始招生！

這個(gè)項(xiàng)目看似垂直，實(shí)際上卻是一個(gè)跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)，主要面向的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)、設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、傳媒專(zhuān)業(yè)、工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以重點(diǎn)關(guān)注一下~

大勢(shì)所趨——創(chuàng)意人才的跨界進(jìn)化

在全球創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才需求日益復(fù)合化的今天，“不懂藝術(shù)的設(shè)計(jì)師不是好的工程師”，藝術(shù)與技術(shù)不再分割，既懂得技術(shù)層面邏輯，又有良好的藝術(shù)底蘊(yùn)，將成為行業(yè)內(nèi)更具優(yōu)勢(shì)的人才。

拋開(kāi)深造不談，單看今年的就業(yè)行情就很“迷”，尤其在創(chuàng)意行業(yè)，單一專(zhuān)業(yè)與技術(shù)不再如往年如魚(yú)得水，復(fù)合型人才逆流而上，這是行業(yè)融合演變帶來(lái)的必然趨勢(shì)。

哪些同學(xué)們適合申請(qǐng)GDAT呢？

1、有設(shè)計(jì)背景，不會(huì)編程

想要將藝術(shù)的想象力，完美實(shí)現(xiàn)于精密運(yùn)轉(zhuǎn)的程序當(dāng)中。

2、有技術(shù)背景，做游戲需要

學(xué)計(jì)算機(jī)、軟件工程但想游戲，告別“純碼農(nóng)”標(biāo)簽。

3、純看好并熱愛(ài)游戲與創(chuàng)意行業(yè)

對(duì)游戲行業(yè)充滿(mǎn)熱情，想成為“技術(shù)+創(chuàng)意”復(fù)合型人才。

4、傳媒行業(yè)賦能

傳媒行業(yè)或?qū)I(yè)，掌握前沿技術(shù)與思維尋求行業(yè)升級(jí)發(fā)展。

雙院合辦——從學(xué)校到職場(chǎng)的絲滑轉(zhuǎn)場(chǎng)

GDAT課程由NTU的藝術(shù)、設(shè)計(jì)與媒體學(xué)院（ADM）與計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院（CCDS）聯(lián)合開(kāi)辦，旨在培養(yǎng)能駕馭人工智能（AI）生成內(nèi)容、元宇宙建模、實(shí)時(shí)渲染等前沿技術(shù)的復(fù)合型人才。

這并非簡(jiǎn)單的概念學(xué)習(xí)，GDAT課程在官方描述中更偏向于實(shí)操技術(shù)，并且通過(guò)貫穿全程的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)與緊密的業(yè)界合作，讓學(xué)生深入掌握重塑游戲行業(yè)的前沿技術(shù)與核心工具。畢竟NTU在游戲領(lǐng)域是跟育碧、騰訊這樣的大廠長(zhǎng)期合作的，追求的就是從學(xué)校到職場(chǎng)的絲滑轉(zhuǎn)場(chǎng)。

申請(qǐng)要求

包括計(jì)算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、媒體、工程及其他相關(guān)領(lǐng)域。

藝術(shù)作品集/作品集（非強(qiáng)制）

英語(yǔ)要求

托福：90

雅思：6.5

課程設(shè)置

必修課

游戲設(shè)計(jì)原則（第一學(xué)期）

藝術(shù)與技術(shù)合作（第一學(xué)期）

社會(huì)游戲（第二學(xué)期）

人機(jī)交互：理論與實(shí)踐（第二學(xué)期）

畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目（第二學(xué)期）

選修課（第一學(xué)期）

藝術(shù)與創(chuàng)造力基金會(huì)

技術(shù)與編程基金會(huì)

游戲建模與動(dòng)畫(huà)

人工智能生成藝術(shù)

游戲設(shè)計(jì)的新興趨勢(shì)

游戲 AI

選修課（第二學(xué)期）

人工智能驅(qū)動(dòng)的計(jì)算機(jī)圖形與可視化

沉浸式設(shè)計(jì)環(huán)境

虛擬現(xiàn)實(shí)與神經(jīng)渲染

元宇宙建模

可視化

課程設(shè)置

49050新元/年

預(yù)約咨詢(xún)

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