123,123,123

應(yīng)用心理學(xué)碩士

Master of Applied Psychology

所屬學(xué)院：醫(yī)療及社會(huì)科學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：中

66 QS 2025

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
9月	全日制1年	256，800港幣

申請(qǐng)時(shí)間

2026Fall

2025-07-02 開(kāi)放時(shí)間

2025-10-15 Round1

2026Fall Round1 開(kāi)始時(shí)間：2025-07-02 結(jié)束時(shí)間：2025-10-15 申請(qǐng)已結(jié)束

2026-01-15 Round2

2026Fall Round2 開(kāi)始時(shí)間：2025-07-02 結(jié)束時(shí)間：2026-01-15 距申請(qǐng)截止還剩2天

2026-04-30 Round3

2026Fall Round3 開(kāi)始時(shí)間：2025-07-02 結(jié)束時(shí)間：2026-04-30 距申請(qǐng)截止還剩107天

項(xiàng)目官網(wǎng)

https://www.polyu.edu.hk/study/pg/tpg/2026/54057-ft-pt

語(yǔ)言要求

類(lèi)型	總分要求	小分要求
雅思	6.0	/
托福	80	/

其它要求

心理學(xué)學(xué)士學(xué)位，可能需要面試

培養(yǎng)目標(biāo)

香港理工大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士項(xiàng)目為期一年，面向心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，旨在提供適用于各種專(zhuān)業(yè)心理學(xué)環(huán)境的評(píng)估和實(shí)踐方法的最新進(jìn)展的系統(tǒng)培訓(xùn)。該項(xiàng)目旨在為評(píng)估、干預(yù)、研究的執(zhí)行能力提供均衡的基礎(chǔ)。項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)1年或2年，將幫助學(xué)生建立具有專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)的應(yīng)用心理學(xué)家身份。應(yīng)用社會(huì)科學(xué)系的教學(xué)人員長(zhǎng)期以來(lái)一直積極在香港心理學(xué)會(huì)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，并接連接受多項(xiàng)多年且跨地域的在香港和中國(guó)大陸具有政策優(yōu)先性的研究及顧問(wèn)計(jì)劃。這種背景使得他們能夠開(kāi)發(fā)一個(gè)獨(dú)特的課程體系，包括直接和創(chuàng)新的教學(xué)策略，乃至在某些情況下，對(duì)在教育、健康和社會(huì)關(guān)懷的大規(guī)模成功實(shí)施的計(jì)劃中實(shí)驗(yàn)的第一手接觸。

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主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	應(yīng)用心理學(xué)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)	Foundational competencies
2	心理計(jì)量理論和量表結(jié)構(gòu)	Psychometric theory and scale construction
3	高級(jí)研究方法：混合研究法	Advanced research methods: Mixed methods in research
4	認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)方法應(yīng)用	Cognitive neuroscience methods in applied settings
5	研究和實(shí)踐背景下心理儀器的使用和傳播	Use and dissemination of psychological instrumentation in research and service context
6	心理-社會(huì)-教育方案的發(fā)展與評(píng)估	Psycho-socio-educational program development and evaluation
7	認(rèn)知行為介入	Cognitive behavioral intervention
8	表達(dá)性心理治療	Expressive Psychotherapy
9	養(yǎng)育及育兒能力培養(yǎng)	Parenting and parent development
10	天才培育：教學(xué)模型和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐	Nurturing the gifted and talented: Instructional models and professional practices
11	組織系統(tǒng)中的管理實(shí)踐	Managing Practice in Organizations and Systems
12	注意力控制和社會(huì)適應(yīng)	Attentional Control and Social Adaption
13	職場(chǎng)心理輔導(dǎo)學(xué)	Workplace Counselling
14	職業(yè)輔導(dǎo):理論與實(shí)踐	Career Counselling: Theories and Practice
15	特殊兒童心理學(xué)	Psychology of Exceptional Children