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教學（中學）碩士

Master of Teaching (Secondary)

所屬學院：藝術(shù)、人文和社會科學學院

申請難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費水平：高

47 QS 2025

項目簡介

入學時間	項目時長	項目學費
2月	2年	43,200澳元/年

申請時間

2025Spring

- 開放時間

2024-11-30 Round1

2025Spring Round1 開始時間：- 結(jié)束時間：2024-11-30 申請已結(jié)束

項目官網(wǎng)

https://study.uq.edu.au/study-options/programs/master-teaching-secondary-5685

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	7.5	L:8 \| R:7 \| W:7 \| S:8
托福	/	/
PTE	/	/

培養(yǎng)目標

通過獲得教學碩士（中學）的中學教師資格，獲得激勵和教育下一代的技能。這個為期兩年的課程專為那些有資格獲得中學教師資格的學生而設(shè)計。有關(guān)入學要求，請參閱計劃詳情學習合作和批判性地規(guī)劃，設(shè)計，實施和審查教學計劃，包括制定教學和學習策略以及課程材料。參與實踐的，以學校為基礎(chǔ)的學習，從最新研究到有效的教學方法，并在整個課程中完成75天的監(jiān)督專業(yè)經(jīng)驗實習。通過鼓勵積極參與當?shù)睾腿蛏鐓^(qū)的計劃，培養(yǎng)您對教學的熱情，促進持續(xù)改進學習，造福所有人。

主要課程

序號	課程介紹	Curriculum
1	全球問題與社會正義	Global Issues and Social Justice
2	課程內(nèi)外的識字能力	Literacy within and across the Curriculum
3	整個課程的計算能力	Numeracy Across the Curriculum
4	當代發(fā)展與學習理論	Contemporary Theories of Development and Learning
5	本土知識與教育	Indigenous Knowledge and Education
6	教師是教育的創(chuàng)新者和變革的推動者	Teachers as Educational Innovators and Agents of Change
7	建立專業(yè)知識	Building Professional Knowledge
8	包括二級教室在內(nèi)的建筑	Building Inclusive Secondary Classrooms
9	學習與教學評估	Assessment for Learning and Teaching
10	發(fā)展專業(yè)實踐	Developing Professional Practice