入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
10月 | 1年 | 36000英鎊/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7.5 | 7.0 |
托福 | 110 | 聽力22;閱讀24;寫作24;口語25 |
具有相關學科背景
該計劃的核心是對數(shù)字包容和社會正義的堅定承諾,以解決有關數(shù)字和社會變革對教育的影響的當代問題。 課程涵蓋的主題包括: 數(shù)字教育的關鍵概念: 什么是技術,教育的目的是什么?我們如何從理論上解釋人們如何利用技術學習?我們如何在教育中實現(xiàn)社會變革? 社會公正與技術:如何將社會公正作為技術設計、開發(fā)、實施和評估的基本原則?關于技術在全球環(huán)境中的作用有哪些爭議和爭論? 教育、互聯(lián)網(wǎng)和社會:我們如何理解數(shù)字時代的社會,這對教育有什么影響?我們希望創(chuàng)造什么樣的教育未來? 關鍵數(shù)字創(chuàng)新: 教育技術的設計與開發(fā),尤其是人工智能的進步,會帶來哪些潛在的好處、新出現(xiàn)的風險和不可避免的權衡?我們如何利用包容性設計方法與邊緣化社區(qū)合作? 本系歡迎來自不同學科背景的學生,包括但不限于教育學、計算機科學、社會學、傳播學和國際發(fā)展。您將致力于教育領域的社會正義,對技術持質疑態(tài)度,并對發(fā)展跨學科知識感興趣。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 數(shù)字教育與社會變革的關鍵概念 | Key Concepts in Digital Education and Social Change |
2 | 社會正義與科技 | Social Justice and Technology |
3 | 關鍵數(shù)字創(chuàng)新 | Critical Digital Innovation |
4 | 教育、互聯(lián)網(wǎng)與社會 | Education, the Internet and Society |
5 | 教育研究基礎 I | Foundations of Education Research I |
6 | 教育研究基礎 II | 或定性研究的觀點與辯論Foundations of Education Research II (core) OR Perspectives and Debates in Qualitative Research |
7 | 中間定量研究 | Intermediate Quantitative Research |
8 | 高等教育全球化 | Globalisation in Higher Education |
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